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Herbst, Louisa Sophie: Selbstreguliertes Lernen. Der Einfluss von Strategien selbstregulierten Lernens auf den Lernerfolg im Kontext schulischen und universitären Lernens
Selbstreguliertes Lernen. Der Einfluss von Strategien selbstregulierten Lernens auf den Lernerfolg im Kontext schulischen und universitären Lernens , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Selbstreguliertes Lernen fördern , Gut für den Lernerfolg und Schlüssel zum lebenslangen Lernen - selbstreguliertes Lernen ermöglicht Schüler*innen, eigene Lernaktivitäten zu planen, sie zu kontrollieren und den eigenen Lernprozess aktiv zu gestalten. Und das können alle Schüler*innen mit Unterstützung ihrer Lehrkräfte gezielt individuell trainieren. Doch was ist wichtig, um Schüler*innen die notwendigen Kompetenzen für selbstreguliertes Lernen zu vermitteln? Welche Trainings im Unterricht sind wie effektiv? Dieses Themenheft ordnet ein, räumt mit falschen Annahmen auf und gibt Lehrkräften nützliche Tipps für ihren Unterricht - alles vor dem Hintergrund neuester Forschungserkenntnisse. Zum Einstieg stehen die für selbstwirksames Lernen wesentlichen Lernstrategien im Vordergrund. Hier gibt das Themenheft Definitionen und zeigt, wie ein selbstregulierter Lernprozess ablaufen kann. Darauf folgt ein Blick auf bereits bekannte Möglichkeiten für Trainings im Unterricht. Das Herzstück des Themenhefts bildet dann eine eigens durchgeführte Forschungssynthese zur Förderung von selbstreguliertem Lernen. Nach kurzer methodischer Einordnung widmet sich das Themenheft hier den neuesten Forschungserkenntnissen: Inwiefern wirken sich Trainings positiv auf die Schüler*innen aus? Wie effektiv sind Trainings im Hinblick auf unterschiedliche Lernstrategien? Und welche Rolle spielen Schulstufen und Fächer? Zusätzlich geben Reflexionsfragen und Praxistipps im letzten Kapitel Impulse, wie sich die Ergebnisse der Forschungssynthese auch praktisch umSetzen lassen. Das Themenheft soll Lehrkräften einen Überblick zum Thema geben und sie dazu ermuntern, selbstreguliertes Lernen auch im eigenen Unterricht zu adressieren. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Sophie Louisa Kwaak und das Kapital der Unternehmerfamilie Weil , Ein Beitrag zur Wirtschaftsgeschichte der Frankfurter Schule , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 202107, Produktform: Leinen, Autoren: Mulder, Bertus, Übersetzung: Braun, Arne, Seitenzahl/Blattzahl: 284, Abbildungen: ca. 30, Keyword: Biographie; Finanzen; Frankfurt; Hermann-Weil-Stiftung; Institut für Sozialforschung; Nationalsozialismus; Universität Frankfurt; Wirtschaft; Wirtschaftsgeschichte; Zweiter Weltkrieg, Fachschema: Benelux / Niederlande~Holland~Niederlande~Faschismus / Nationalsozialismus~Nationalsozialismus~Nazifizierung~Nazismus, Fachkategorie: Moderne Philosophie: nach 1800~Sozial- und Kulturgeschichte, Thema: Entdecken, Warengruppe: HC/Geschichte/Sonstiges, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Originalsprache: dut, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Wallstein Verlag GmbH, Verlag: Wallstein Verlag GmbH, Verlag: Wallstein-Verlag GmbH Verlag und Werbung, Länge: 228, Breite: 152, Höhe: 25, Gewicht: 550, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2869045
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Selbstreguliertes Lernen im Mathematikunterricht , Nutzung der leeren Begleitheftseiten im neuen Mathematiklehrmittel der Sekundarstufe I zur Förderung metakognitiver Kompetenzen wie Reflexions- und Selbstbeurteilungskompetenz , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Selbstreguliertes Lernen im Inverted Classroom , Lernmotivation in ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen , > , Erscheinungsjahr: 20210630, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Sozialwissenschaften heute##~wbv Publikation##, Autoren: Rink, Marion, Seitenzahl/Blattzahl: 204, Themenüberschrift: EDUCATION / General, Keyword: Hochschule; Hochschuldidaktik; Online-Lernen; Hochschullehre; Ingenieurstudium; ePortfolio; selbstbestimmtes Lernen; E-Portfolio; Selbstbestimmungstheorie; Förderung intrinsischer Motivation; Inverted Classroom; Online-Lernszenarien; Online-Lehre; intrinsische Lernmotivation; kollaboratives Lernen; E-Assessment; videobasiertes Lernen, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~E-Learning~Lernen / E-Learning~Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken~Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung~Studium, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning~Lerntechniken~Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Thema: Optimieren, Warengruppe: TB/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG, Länge: 236, Breite: 169, Höhe: 15, Gewicht: 509, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783763966448, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
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Selbstreguliertes Lernen konkret - Mathematik 5-7 , Trainingsprogramm mit Stundenbildern und Materialien für einen kompetenzorientierten Unterricht (5. bis 7. Klasse) , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20150120, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Autoren: Friedrich, Alena, Seitenzahl/Blattzahl: 116, Keyword: 5. bis 7. Klasse; Lernmethoden; Lernmethoden vermitteln; Mathematik; Sekundarstufe I, Fachschema: Schule / Pädagogik, Didaktik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: SEK, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 213, Höhe: 10, Gewicht: 360, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 29.99 € | Versand*: 0 € -
Louisa May Alcott , Louisa May Alcott is universally recognized as the greatest and most popular story teller for children in her generation. She has known the way to the hearts of young people, not only in her own class, or even country, but in every condition of life, and in many foreign lands. It is impossible to understand Miss Alcott's works fully without a knowledge of her own life and experiences. Miss Alcott speaks mainly for herself in this book through her journals and letters. , >
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Selbstreguliertes Lernen - Kooperation - Soziale Kompetenz , Fächerübergreifendes Lernen in der Schule , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 200803, Produktform: Kartoniert, Autoren: Kiper, Hanna~Mischke, Wolfgang, Seitenzahl/Blattzahl: 276, Keyword: Fächerübergreifendes Lernen; Kooperatives Lernen; Soziales Lernen, Fachschema: Lernen / Didaktik, Methodik, Unterricht~Schule / Pädagogik, Didaktik~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Pädagogik / Schule, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Bildungsstrategien und -politik~Weiterführende Schulen, Thema: Optimieren, Fachkategorie: Curricula: Planung und Entwicklung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, Länge: 236, Breite: 156, Höhe: 17, Gewicht: 410, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1087118
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Was sind osteuropäische Satellitenstaaten?
Osteuropäische Satellitenstaaten sind Länder, die während des Kalten Krieges unter der politischen und militärischen Kontrolle der Sowjetunion standen. Diese Länder wurden als Pufferzone zwischen der Sowjetunion und dem Westen genutzt und mussten sich den sowjetischen Interessen unterordnen. Beispiele für osteuropäische Satellitenstaaten sind Polen, Ungarn, Tschechoslowakei, Rumänien und Bulgarien.
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Kennt ihr Nader Louisa?
Nein, ich kenne Nader Louisa nicht. Es könnte sich um eine Person handeln, die nicht öffentlich bekannt ist oder um eine fiktive Figur. Ohne weitere Informationen ist es schwer, eine genaue Aussage zu treffen.
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Was bedeutet Louisa auf Deutsch?
Was bedeutet Louisa auf Deutsch? Louisa ist ein weiblicher Vorname, der aus dem Altdeutschen stammt und "berühmte Kämpferin" oder "berühmte Kriegerin" bedeutet. Der Name hat eine lange Geschichte und war schon im Mittelalter beliebt. Heutzutage wird Louisa oft als eleganter und zeitloser Vorname für Mädchen verwendet. In Deutschland ist Louisa eine beliebte Variante des Namens Luisa.
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Was bedeutet der Name Louisa?
Der Name Louisa ist eine weibliche Form des Namens Ludwig und stammt aus dem altdeutschen Sprachraum. Er bedeutet "berühmter Krieger" oder "berühmte Kämpferin". Louisa ist eine elegante und zeitlose Variante des Namens und wird in verschiedenen Kulturen verwendet. Der Name hat eine starke und selbstbewusste Bedeutung, die die Trägerin charakterisieren kann. Insgesamt steht der Name Louisa für Stärke, Tapferkeit und Durchsetzungsvermögen.
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Haben Sie Erfahrungen mit Louisa Models?
Als KI habe ich keine persönlichen Erfahrungen, aber Louisa Models ist eine renommierte Modelagentur mit Sitz in Deutschland. Sie vertreten sowohl nationale als auch internationale Models und haben eine lange Geschichte in der Branche. Es könnte sich lohnen, sich bei ihnen zu bewerben, wenn man Interesse an einer Modelkarriere hat.
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Wann ist der Namenstag von Louisa?
Wann ist der Namenstag von Louisa? Der Namenstag von Louisa wird am 15. März gefeiert. An diesem Tag wird der Heiligen Ludovica von Casoria gedacht, die auch als Louisa bekannt ist. Louisa ist eine beliebte Form des Namens Ludovica und wird in verschiedenen Ländern wie Italien, Spanien und Deutschland gefeiert. Der Namenstag ist eine traditionelle Feier, bei der Personen, die den Namen Louisa tragen, Glückwünsche und Geschenke erhalten.
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Wie findet ihr den Namen Louisa?
Als KI habe ich keine persönlichen Vorlieben, aber der Name Louisa ist zeitlos und elegant. Er klingt sowohl modern als auch traditionell und hat eine angenehme Klangmelodie. Es ist ein schöner Name für Mädchen.
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Wie erklärt man den Eisernen Vorhang und Satellitenstaaten?
Der Eiserne Vorhang war eine metaphorische Bezeichnung für die Grenze, die Europa während des Kalten Krieges teilte. Er trennte die westlichen demokratischen Länder von den östlichen kommunistischen Ländern. Die Satellitenstaaten waren Länder in Osteuropa, die politisch und wirtschaftlich von der Sowjetunion abhängig waren und unter ihrer Kontrolle standen. Sie wurden als Pufferzone gegen den Westen genutzt.
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Wie lautet die Rückmeldung von Louisa Models?
Leider kann ich keine Informationen über die Rückmeldung von Louisa Models geben, da ich kein Zugriff auf aktuelle Informationen oder Kontakte habe. Es wäre am besten, direkt bei Louisa Models nachzufragen, um eine genaue Antwort zu erhalten.
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Wie findet ihr Louisa El Jindauoi hübsch?
Als KI habe ich keine persönlichen Vorlieben oder Meinungen. Die Wahrnehmung von Schönheit ist subjektiv und kann von Person zu Person unterschiedlich sein. Es liegt also an jedem Einzelnen, zu entscheiden, ob sie Louisa El Jindauoi hübsch finden oder nicht.
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Sophie oder Sofie?
Die Wahl zwischen Sophie und Sofie hängt von persönlichen Vorlieben und regionalen Unterschieden ab. Beide Namen sind Varianten des gleichen Namens und haben eine ähnliche Bedeutung. Letztendlich ist es eine individuelle Entscheidung, welche Schreibweise bevorzugt wird.
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Sophie Scholl Geschwister
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